今年是改革开放36周年。36年来，全国各族人民在共产党的领导下，沿着邓小平开创的中国特色社会主义道路奋勇前进，经济和社会建设都取得了举世瞩目的伟大成就。我国经济总量从1978年世界第十五位到2010年上升到第二位，国内生产总值从1978年的3600亿元上升到2013年的56万亿元，按可比价格计算增长了26倍；社会生产力、经济实力、科技实力迈上了一个台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上了一个台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上了一个台阶，国家面貌发生了深刻的历史性变化。在这种新的形势下，纪念邓小平诞辰110周年，缅怀邓小平的不朽功绩，学习和研究邓小平理论的科学内涵和重大意义，对于建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，有着十分重大的现实和历史意义。

　　邓小平早年赴欧洲勤工俭学，在那里加入中国共产党。从土地革命、抗日战争到解放战争，他都先后担任党和军队的许多重要领导职务，为新民主主义革命胜利和新中国诞生建立了赫赫战功，成为开国元勋。

　　新中国成立后，他是党的第一代中央领导集体的重要成员，为社会主义制度的建立和社会主义建设的展开，为党的建设的加强与改进，作出了重大贡献。

　　党的十一届三中全会以来，他是党的第二代中央领导集体的核心，科学评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系，开启了中国改革开放的大门，成功开辟中国特色社会主义道路，创立邓小平理论，为实现民族振兴、国家富强和人民幸福，作出了彪炳史册的伟大贡献。

　　邓小平70多年的革命历程，是同我们党领导人民进行革命、建设、改革波澜壮阔的历史进程和取得的伟大成就，紧密联系在一起的。邓小平是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，全党全国享有崇高威望的卓越领导人。

　　党的十一届三中全会以来，邓小平始终是把什么是社会主义与怎样建设社会主义结合在一起研究的。他在总结群众实践经验的基础上，借鉴吸收各方面的有益成果，逐步提出了一系列重要理论观点，形成了建设中国特色社会主义理论，即邓小平理论。这个理论，比较系统地回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一些基本问题。

　　邓小平理论是一个科学体系。其中，关于社会主义的根本任务是发展社会生产力，关于改革开放是决定中国命运的一招，关于实现四个现代化必须坚持四项基本原则，关于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，关于坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线一百年不动摇，关于坚持公有制为主体和实现共同富裕是社会主义的重要原则，关于社会主义可以发展市场经济，关于大陆和港澳台可以实行“一国两制”，关于制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性，关于社会主义是需要几代、十几代甚至几十代人长期奋斗的历史过程，关于中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心等等理论，都是以邓小平为代表的中国共产党人对社会主义的新认识，是决定和改变中国人民自己前途命运的理论，是邓小平留给我们的最宝贵的财富。

　　邓小平理论，是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果，是对毛泽东思想的丰富和发展，是以邓小平为代表的中国共产党人对中国人民自己实践经验的总结，是指导中国长期稳定、长期发展、长期改革的理论。这个理论，具有强烈的针对性、广泛的群众性和鲜明的中国特色。邓小平针对当代中国和世界面临的重大问题，用简洁明快、一语破的的语言，深刻阐述了问题的本质，明确提出了管用的办法，充分展现了邓小平深厚的马克思主义理论功底，忠于党和人民事业的崇高品德和博大情怀，和易于被广大中国人民接受的语言风格。

　　在纪念邓小平诞辰110周年的日子里，重读邓小平1992年初《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（以下简称《南方谈话》），进一步认识到，这篇谈话，思想深刻，意境远大，深刻总结了中外社会主义的历史经验，特别是我国改革开放14年来的经验，阐明了改革开放和现代化建设面临的一系列重大问题，是中国特色社会主义的理论基石，是解放思想、解放生产力的又一个宣言书。

　　下面，就以下几个问题谈点认识。