内容摘要：新形势下，基层党校培训工作取得了很多成绩，但也面临很多难题和问题，其中非常重要的就是定位不准、特色不鲜明，培训实效性不够。
关键词：培训;环节;基层党校;自身优势;学员
作者简介：
新形势下，基层党校培训工作取得了很多成绩，但也面临很多难题和问题，其中非常重要的就是定位不准、特色不鲜明，培训实效性不够。如何真正发挥基层党校的自身优势，使培训工作真正有实效而不浮于表面。我认为必须关注“六环节”。
专题学。科学设置学习专题，结合本地深化改革各项战略任务深入解读中央决策部署，突出学习针对性实效性。
反思学。对改革难点、社会热点组织讨论，在反思以往工作中进一步领会中央精神。
研究学。学员带着问题学，开展调查研究，撰写调研报告，为党委政府决策提供咨询建议。
宣教学。推动领导干部上讲台，成立党员干部宣讲团和“送课下基层”志愿服务队，宣讲中央和本地重大决策部署。
交流学。把读书沙龙、学员论坛作为重要形式，学员间分享学习成果、交流从政经验、相互学习借鉴。
保障学。建立重要资料归集、重要专题集体备课和学风监督考评等制度，有效保障学习培训扎实开展。
（作者系重庆市巴南区委党校副校长）
