内容摘要：为了推进高校创新课堂教学,因材施教，浙江省将扩大小班化教学，全面减少必修课，增加选修课，给学生更多的选课权和选择学习机会。
关键词：小班化教学;选修课;高校;必修课;推广
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新华网杭州９月１４日电（记者岳德亮）为了推进高校创新课堂教学，因材施教，浙江省将扩大小班化教学，全面减少必修课，增加选修课，给学生更多的选课权和选择学习机会。
记者从浙江省教育厅日前公布的《浙江省高校课堂教学创新行动计划（２０１４—２０１６年）》中了解到，到２０１６年７月，该省的目标是：２０００年及以后新建院校学生选修课学分占总学分比例不低于４０％，其他院校不低于５０％；各学校学年小班化教学学时占当期总学时的４０％以上。
浙江省教育厅指出，高校采取大班和小班、长课和短课有机结合的方式开展课堂教学，不断提高小班化教学占总学时数的比例。同时，扩大推进分层教学，帮助学生根据自身兴趣、学习能力、职业取向选择学习层次。
根据浙江省教育厅的规定，高校应普遍建立新开课预讲制和准入制。允许学生先试听课程，再进行选课学习。建立课程退出机制。
