主体班次学员“三留下”问卷调查汇总

　　2015年春季第一阶段第16期省管干部进修班、第8期省级机关处级干部培训班、第15期县处级干部进修班、第9期公务员任职培训班、第4期团委书记进修班等5个主体班次学员培训进修结束时，学员处组织了主体班次学员“三留下”问卷调查。调查共收回有效问卷186份，现将调查问卷所反映的情况作简要汇总，供校领导和有关部门参阅。

　　一、对参加党校学习的总体评价和感受

　　五个主体班次学员普遍对参加党校学习评价较高，感受良多。

　　绝大数学员反映这次学习总体感觉自我收获颇丰，具体在理论上获得了滋养，了解了世情、国情、省情，在依法执政和法治思维水平上有所提高；通过廉政教育基地学习，清廉意识更强烈，做人担当意识更强，同时心理得到很好调适。

　　部分学员感受到党校从领导到班主任、联系老师和授课老师普遍重视主体班次教学，并盛赞校领导亲自授课，班主任认真负责，授课老师总体教学认真，精心备课授课，课程安排合理，紧跟时代，业余生活丰富多彩，能够凝聚学员。

　　学员们总体感觉省委党校管理规范正规，多数老师表现立场坚定，体现了党校姓“党”的属性；并表示感谢党校的精心安排，很珍惜党校的学习机会，期待有机会再次来党校学习。

　　二、对党校教学内容和教学专题设计的看法

　　学员们总体反映单元教学内容设计合理，有针对性。理论基础、党性教育、省情情况、能力培训等专题的开设开阔了视野，增强了党性，提高了解决实际问题的能力，课程设计兼顾理论与实际，关注热点、难点和重点，体现了时代性和前瞻性。教学方式除了课堂教学，还有报告会、讲座、选修课、晚讲堂、现场调研、现场教学等，感觉丰富多彩，既增强了学习兴趣，也增加了实践直观感，对自己解决实际问题的思路和方法有一定的启迪，收获颇多。教学方法有除了传统教授外，还有案例教学、互动讨论等，体现老师灵活多变，力求创新的敬业进取精神，获得学员们的一致好评，给学员们留下了深刻的印象。