内容摘要:7月7日下午,培训部党总支组织开展部门领导讲党课活动,党总支书记安令裕同志以“文化自信与核心价值——学习总书记关于核心价值观的重要论述”为题,为部门全体党员讲了一堂生动深刻的党课。
关键词:党课;培训部;党总支;社会主义核心;传统文化
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7月7日下午,培训部党总支 组织 开展部门领导讲党课活动 , 党总支书记安令裕同志以“文化自信与核心价值——学习总书记关于核心价值观的重要论述”为题,为 部门 全体党员讲了一堂生动深刻的党课。


安令裕同志 从中华优秀传统文化的角度,阐释了 社会主义核心价值观所蕴含的深厚的文化渊源和严谨的逻辑关联,并通过引述“大学之道”与“三纲八目”等大量传统文化经典,阐述了社会主义核心价值观所揭示的深厚文化基因。他认为, 24字 核心价值观充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华,是社会主义核心价值观体系的高度凝练和集中表达,弘扬中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有十分重要的意义,能有效促进核心价值观入眼、入耳、入脑、入心与真学、真懂、真信、真用。
他认为社会主义核心价值观在思维方式和思想内容两个方面与中华优秀传统文化是一脉相承的,其具体体现在思维方式上的创造性转化和思想内容上的创新性发展。
在思维方式方面,“三”的思维方式是我国传统文化中非常注重的一种辩证思维方式,也是最为简约的系统思维方式。如儒家的“中庸之道”,释家的“不二法门”,道家的“三生万物”等。在传统文化中,关于三位一体的关键词也比比皆是,如明德、亲民、至善,立德、立功、立言,传道、授业、解惑等。 社会主义核心价值观概括提炼的 12个关键词,切分为国家、社会、公民三个层面,国家、社会、公民,三位一体,水乳交融,缺一不可,其和传统文化的深厚渊源充分体现。同时, 社会主义核心价值观在国家、社会、公民三个层面中的每个层面,又都分别提炼概括为四个关键词语, “富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值要求,“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值要求,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民层面的价值要求。 这同样体现了传统文化中的四维系统思维方式,如“国有四维,礼义廉耻,四维不张,国乃灭亡”、“四梁八柱”等。
在思想内容方面,传统文化非常注重德。《左传》:“太上有立德,其次有立功,其次有立言。”最高的不朽是“立德”。《大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”最重要的是“明德”。《中庸》:“德者本也,财者末也。”最根本的是“德”等等。习近平总书记指出,“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德”“一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合”。社会主义核心价值观的确立与建设,就是大张旗鼓、旗帜鲜明地“立德”,就是在全社会大力倡导和弘扬“止于至善”的“德”。可见,社会主义核心价值观在思想内容方面是对中华优秀传统文化 的创新性发展。
安令裕同志 强调, 中华优秀传统文化是中华民族的生存之本、精神之魂,只有立足于中华优秀传统文化理解并弘扬社会主义核心价值观,才能使核心价值观具有深厚的民族根基,才能得到民众的广泛认同,产生强大的凝聚力和向心力。 践行 社会主义核心价值观 要在思维方式上创造性地转化传统文化 、 在思想内容上创新性地发展传统文化,坚持古为今用,推陈出新, 在坚定文化自信与文化自觉的基础上,切实把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
在党课结束时 ,安令裕同志以《论语•学而》中“吾日三省吾身”作为结束语,勉励 部门党员同志 在自我反思中增强党性,在批评与自我批评中提高修养,做到“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,经常警示自己、不断反省自己、严格要求自己,筑牢思想防线,做到自重、自省、自警、自励,实现慎独、慎微、慎初、慎终, 认真 贯彻并践行好干部的“四有”标准。
通过党课学习, 大家进一步提高了对 “两学一做”学习教育常态化制度化重要意义 的认识 ,进一步坚定了 “四个自信”,尤其是文化自信 , 大家一致表示 , 一定努力做好本职工作,争做优秀共产党员, 以优异 的 成绩迎接党的十九大胜利召开。
供稿:培训部机关党支部







