5月4日，合肥市铜陵路街道“青年先锋”宣讲队的青年党员宣讲员，为社区党员群众解读“两学一做”学习教育的背景、要义及精神。新华社记者 杜宇摄

　　习近平总书记近日对“两学一做”学习教育作出重要指示强调：“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”

　　这就启示我们，真正搞好“两学一做”学习教育，就必须强化问题意识、突出问题导向，在认真发现问题、解决问题的过程中把党员的先锋形象树起来，真正赢得广大人民群众对党发自内心的拥护。

　　真正的共产党人从来不回避问题

　　无论是马克思强调的“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声”，还是毛泽东指出的“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题”，都体现出国际共产主义运动的伟大领袖们对人类社会发展规律的深刻把握，为我们更好地建设社会主义、最终实现共产主义提供了科学的理论遵循。

　　习近平同志指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”同时，他还强调：“突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。”

　　认真学习习近平总书记系列重要讲话，感受最深的是讲话中强烈的问题意识、鲜明的问题导向，以及饱含的强烈忧患意识、使命担当。无论是实现中华民族伟大复兴的中国梦，还是协调推进“四个全面”战略布局，习近平总书记的每一次讲话都毫不回避问题，不仅指出存在的问题，而且剖析问题的根源，更给出了彻底解决问题的办法。党的十八大以来，正是在系列讲话指引下，我们党团结带领各族人民取得了巨大成就，赢得广大人民群众点赞。

　　习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示再次表明，只有真正突出问题导向，把发现问题、解决问题作为出发点、落脚点，做到学要带着问题学、做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能真正使全体党员实现一次“身心革命”，这也是党中央和全国人民所期待的。如果回避问题，则必然是搞形式、走过场，危害巨大。正因如此，“两学一做”学习教育把强化问题意识、突出问题导向摆在了极其重要的位置。