习近平新时代中国特色社会主义思想，是党的理论创新的最新成果，它开辟了马克思主义中国化的新境界，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了根本指导。当前，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，应从以下几个方面着力。

　　一要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义哲学思想的坚持和发展

　　习近平新时代中国特色社会主义思想坚持问题导向，运用历史思维、辩证思维、系统思维等科学的思想方法，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题，充分体现了马克思主义哲学观察和认识问题的根本方法。习近平新时代中国特色社会主义思想所阐述的“八个明确”和“十四个坚持”，坚持马克思主义联系和发展的观点，强调从整体上把握事物发展趋势，正确处理全局与局部的关系，要重视把握问题的关联性、协调性，对新时代坚持和发展中国特色社会主义进行全新思考、全新谋划。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持以人民为中心的发展思想，鲜明地回答了发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享这一发展中的根本性问题、原则性问题，充分体现了马克思主义关于人既是发展的主体，也是发展的目的思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持实事求是的思想路线，它立足中国特色社会主义进入新时代这一新的历史方位，紧密结合新的时代条件和实践要求，牢牢把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变这个当代中国最大的实际，深刻、系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，具有鲜明的时代性和实践性。

　　二要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义发展理论的坚持和发展

　　习近平新时代中国特色社会主义思想提出的创新、协调、绿色、开放、共享“五大”发展理念，升华了党对经济社会发展规律的认识，是我们党关于发展问题的经验集成和思想结晶，丰富了马克思主义发展观。它丰富了马克思主义发展动力理论。习近平新时代中国特色社会主义思想把创新作为发展动力源泉，是对“科学技术是生产力”的深化与发展。它拓宽了马克思主义发展观的内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想强调协调发展理念，坚持经济社会与人的全面发展，人口增长与资源利用、环境保护的有机结合，是对马克思主义发展观内涵的丰富和发展。它深化了马克思主义发展目的理论。让每个人都获得全面自由发展、实现共同富裕，这是共享发展中蕴含的价值目标。共享发展体现了同步推进经济社会发展和促进人的全面发展的目标，体现了实现全体人民共同富裕的价值追求，强调让全体人民共享改革发展成果，这是对马克思主义发展理论内在价值的传承与发展，为马克思主义发展观注入了新内涵。