内容摘要:本网讯根据闵行区第19期中青班培训教学计划,在入学教育阶段对学员进行“案例撰写”和“案例答辩”的展示与考评。
关键词:学员;评估;闵行区;答辩;案例
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本网讯 根据闵行区第19期中青班培训教学计划,在入学教育阶段对学员进行“案例撰写”和“案例答辩”的展示与考评。8月31日上午,中青班开学仪式结束后,组织学员在规定时间内现场撰写1000字左右案例,要求在撰写过程中不得查阅各类参考资料。学员以个人工作经历中印象和启示感悟最深刻的事例为素材,构思撰写。8月31日下午,街镇相关部门领导、市委党校专家和区委党校教师组成4组答辩评审小组,评审小组围绕案例对每位学员进行提问,区委组织部派员全程旁听。答辩结束后经小组评议得出评审结果,作为学员综合考核依据之一。 通过案例撰写与展示考评,进一步了解与掌握了学员的基本情况与所思所想,充分展示了学员的道德情怀和素质能力。学员纷纷表示,这种集中展示与评估是一种很好的尝试,能够帮助学员快速进入集中培训状态,实现从“工作岗位”到“学习岗位”的转变。据悉,工作案例的撰写与答辩是闵行党校通过平台展示进行学员集中性评估的其中一个环节。9月1日下午,闵行党校还组织学员到市委党校测评中心进行CPI人格测评和干部能力素质测评。 为进一步发挥好党校作为区委“培养干部、发现干部和考察识别”的重要渠道作用,闵行党校在第19期中青班中以“培训+展示+识别”为主线,探索开展七大环节的集中性展示评估,包括能力心理测评、理论测试、工作案例撰写与答辩、结构化面谈、区委重点工作参与体会(“大联动+”认识和实践)、调研报告和综合展示等,加强对中青年干部考察、识别的前端管理。







