新闻中心讯我校新闻传播学院副教授何晶多年来从事媒介与阶层的相关研究，并且长期关注大众传媒与农民工发展问题，尤其是互联网时代农民工及其子女的媒介使用与其城市化进程的关系问题。其申报的《京广沪三地互联网使用与青年农民工社会发展研究》项目获得教育部人文社会科学研究项目青年基金资助立项。自课题开始，何晶老师全身心投入到研究中，并与其合作者带领学生在北京、上海、广州等农民工聚集地开展实地调查和研究，并于近日顺利结项。

　　该课题主要从信息技术与人的发展角度研究青年农民工的互联网使用情况，重点关注如何通过互联网技术服务于新生代农民工的社会发展这一核心议题。首先，研究通过问卷调查和深度访谈等方式呈现青年农民工互联网使用的真实状况，尤其是探寻互联网在青年农民工的城市生活中具有何种意义；其次，研究尝试构建互联网使用与青年农民工社会发展的评价指标体系，建立了网龄、互联网使用频率、互联网使用操作技能与青年农民工的信息获取、知识习得、社会网络建构、意见表达、身份认同五个维度的交叉体系；再次，研究用实证分析的方法探究互联网在青年农民工社会发展中的作用和影响；最后，研究尝试为互联网如何更好地服务于青年农民工的社会发展提供政策建议。

　　调查发现，互联网已成为青年农民工的一种生活方式，部分青年农民工已有通过互联网主动学习、收集信息的意识和行为，并已开始利用互联网服务于自己的工作。但整体来讲，青年农民工对于互联网的使用仍处于“初级阶段”，即能够运用其基本功能，也对互联网的巨大潜力有所感知和期待，却缺乏方法与路径上的更进一步，来实现对互联网更多元和深入的运用，以更好地服务于个人职业发展和提升生活质量。互联网所具有的其他强大功能如赋权、构建职业人脉、提供职业、专业、技术信息等，还没有被意识到。或许也正是因为这样的认识，受访者对互联网的使用是较为被动和局限的。也由于没有认识到互联网在个人发展机会方面所具有的更大价值，受访者对这一工具普遍缺乏学习热情。研究认为这恰好是公共服务应予以投入的领域，所以国家对农民工信息政策的重点应由从重视提供信息内容转为提供内容与教授使用方法并重，从而帮助农民工群体真正分享信息传播技术进步带来的发展机会。

　　研究还发现，整体而言，人口结构性因素和互联网使用情况对于青年农民工的社会发展都具有较为明显的影响，人口结构性因素又以教育程度、行业和单位属性的影响为突出，互联网使用因素以网络操作技能的影响最为突出。因此，构建以新媒体运用为核心的农民工信息化指标体系，实施对新生代农民工的包括互联网使用技能培养在内的信息能力建设，是在实践层面增强这一群体发展能力的重要路径，也是国家的三农政策和农民工政策中应予以重视的面向。

　　基于扎实的调研和分析，何晶老师在专业核心期刊发表《新媒体与农民工的信息化路径分析》《互联网对于上海市青年农民工的意义探询》《广州市青年农民工的互联网使用》《北京市青年农民工互联网使用特性分析》《京广沪三地新生代农民工的互联网使用状况分析及政策建议》等多篇论文，其中2篇论文分别被中国人民大学复印报刊资料《新闻与传播》、《青少年导刊》转载。课题报告“上海市青年农民工互联网使用报告及相关政策建议”和“北京市青年农民工互联网使用报告及相关政策建议”分别被上海市和北京市政府相关部门采纳。这些研究成果符合申请免鉴定条件，科研成果和材料送报教育部社会科学司，顺利通过结项申请。