据中国之声《新闻纵横》报道，高考，一直是全国两会上的热门话题。在今年的全国两会上，有代表委员呼吁，出于公平考虑，应尽快恢复全国统一命题，把高考当作“一盘棋”考虑，也就是咱们俗称的“高考一张卷”。

　　这个话题，网友们早就展开了热烈讨论，支持者“力挺”全国一张卷，认为这样是“一碗水端平”，又可以给学生“减负”，还能节约人力、物力、财力成本，何乐而不为呢？也有人提出，各地情况不同，应该“因地制宜”；答题一张卷，招生计划不变意义不大。究竟，“全国高考一张卷”，好不好？

　　提问：“高考一张卷，到底好不好”？

　　“如果是全国一张卷的话，就不会有难题怪题。江苏每年都有二三十分的压轴题，像我们一般的学生只能靠‘蒙’，这样分数差距就特别大……”

　　杭晨是江苏的一名高三学生，她旗帜鲜明地支持“一张卷”。江西高中老师郑瑶，也给出了“赞同”的答复：“统一的话会有利于公平选拔，但是后续要有更多的跟进才行。”

　　吉林的高中生小吴担心，如果一张卷，分数和难度会被一些省份拉高：“我很害怕在我们高考期间可能会提高录取分数线，这无形会给施加很大压力。”

　　而天津某高中的王老师却认为“影响不大”：“全国卷也好，自主命题也好，只要招生计划数不变，对考生就没有影响。”

　　那么，代表委员们怎么看这个问题？全国人大代表、河北农业大学校长王志刚说，大家在同一个标准、同一个尺度下，反映大家考分的高低，在一定程度上有利于促进高考公平。但是高考一张卷解决不了教育公平的问题，实际上最关键的是招生计划。

　　而全国人大代表、中国美术学院院长许江却认为，高考命题时，可以适当地保持每个省份的“地方特色”。中国应该有这种保持统一水平的不同内容的试卷，没有必要去统一它，这不是最关键的问题。

　　我们注意到，这两位代表都提到了“这不是最关键的问题”。说到底，“高考一张卷”的提议，只是尝试推行高考改革、推进教育公平的一种方式和路径，而并非目的。那么，现在实行“全国一张卷”可行吗？在操作层面需要注意什么？这样能推进教育公平吗？