26.6%的大学生面临学习困难，70.3%的大学生平均每天用来上网的时间超过2个小时，58.5%的大学生会不同程度的将个人情绪带到网络世界中，19.3%的大学生认为网络自媒体是最可信的信息来源……

　　共青团北京市委联合课题组针对北京大学生群体1%抽样调查的这组调研数据引起了中国青年政治学院青少年工作系刘卫兵副教授的注意。

　　对于这一点，刘卫兵认为，中国大学校园里有就业指导中心，但拥有学习指导中心的却非常少。与此不同的是，在许多发达国家的大学校园里，学生通过电话就可以联系学习指导中心预约研究生进行每周1到2个小时的辅导。

　　“我国大学教育并没有普遍实行助教制度，从主讲到助教、包括期末阅卷都由老师完成。所以，老师对于学生学习的指导肯定不够精细，这个问题是需要想办法改进的。”刘卫兵说。

　　刘卫兵注意到，与大学生面临学习困难所相对的，是大学生的上网时间很多。

　　调研数据给出了具体的数字：70.3%的大学生平均每天用来上网的时间超过2小时。其中，上网3小时左右的占17.9%，上网4小时左右的占10.7%，上网5小时及以上的占13.1%。而大学生用于参加学习培训的课余时间仅为10.07%。