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高考取消加分项或纳入多元综合评价体系 供录取参考
2014年10月27日 16:41 来源:大众日报  作者:江昊鹏 字号

内容摘要:虽然早就知道明年起高考取消体育、艺术等特长生加分项目,但山东省实验中学高三。像王先生这样为了博取高考“加分”而培养孩子特长的家长其实不在少数,冲着高考的五到十分,送孩子去“兴趣班”、“培训班”,俨然变成了另一种“备战高考”。可能纳入多元综合评价体系取消艺术体育特长加分,在促进公平的同时,也有部分家长不解:“孩子有特长,为什么就不能加分,现在不是鼓励全面发展,取消后,大家又回到高考单一分数录取吗?当初推出高考加分,确实是为了改变单一的分数评价体系,关注学生在高考分数之外的艺术特长、体育特长、学科特长和综合表现。熊丙奇说,高考评价体系回到单一分数评价,这是大家不愿意看到的局面,因此必须推进高考制度改革,推进考试与招生分离,落实高校的办学自主权,建立多元评价体系。

关键词:高考;特长;取消;学习;学生;艺术;实施意见;招生;评价;体育

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  虽然早就知道明年起高考取消体育、艺术等特长生加分项目,但山东省实验中学高三(2)班的刘俐言,虽然备战高考十分紧张,还是时常拿起唢呐吹一吹。她已经过了唢呐十级,觉得没有加分固然可惜,但受家里人影响、6岁起就开始学习的这一特长,仍然得到自己的喜爱。“我以前每周学习一到两个小时,而且很自由,想学就学。现在紧张劳累的时候,还可以吹吹唢呐放松心情,缓解压力,很自在。”刘俐言说。

  国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)已接近两个月,其中“减少和规范考试加分,大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目”的规定,也已为准备明年高考的众多学生及其家长所熟知,但说起这一规定的影响,一些人的心情还是不能平静。

  “高考加分腐败”时有发生

  “现在取消艺术特长加分,虽然觉得有点失落,但目前还是得专心高考复习。”山东省实验中学高三(3)班张晨涵说。目前张晨涵已经通过琵琶十级考试,本来希望可以通过艺术特长加分考取更好的高校,随着《实施意见》的出台,希望也随之落空。张晨涵从小学四年级就开始学习琵琶,“早就成了业余爱好,现在没有加分,有一定影响,但不会就此放弃琵琶。”

  业内专家表示,教育部此次出台规定,并不是扼杀学生的特长,主要是针对加分政策实施过程中的不公乱象。据了解,2009年-2014年媒体曝光的涉及高考加分舞弊案件共有15起。21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,一省之内,成绩每增一分,就可超越数百名竞争者,对于山东这样的高考生源大省,更是如此,如果不规范,将会对千万人造成不公。《实施意见》中的规定,对于抑制加分腐败,还公平于高考,将起到巨大作用。

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