“思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性”，习主席在全国高校思想政治工作会议上的这一重要指示，对新形势下加强和改进部队思想政治教育同样具有现实指导意义。我们应紧密结合部队工作和官兵思想实际，着力解决教育接地气不够，说不到官兵心坎里，激不起思想共鸣，找不准穴位、打不到点子上等问题，真正使教育更好地与时代同步，与官兵思想同频共振。

　　讲好“理”，注重思想启迪

　　讲好道理，使官兵在思想上得到启迪，是进行思想政治教育的基本功，也是确保思想政治教育取得实效的基本环节。当前，官兵思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强，要求部队思想政治教育必须准确把握其特点规律、因势利导。

　　把真理讲实。用马克思主义特别是党的创新理论武装官兵，是我军的历史经验和优良传统。确保思想政治教育取得实效，就要把真理讲实，使其接地气、暖人心。如果只习惯于从理论到理论，不注意贴近生活、联系现实，不注重对象身份、千篇一律，官兵就难以吸收消化。因此，要结合官兵身边的人和事来讲，借助事实阐释真理，有的放矢增强实效，做到言之有物、言之有据、言之有理，切实达到“以科学的理论武装人”的目的。

　　把常理讲透。思想政治教育不仅要讲大道理，而且要讲平常理，立身做人、为人处世等方面的教育必须常讲、讲透。常理人人都懂，因此往往容易被人忽视。但常理不常讲，就容易被淡忘。例如勤俭节约、艰苦奋斗关乎立身，勤奋进取、勇于担当关乎立业，这些常理直接影响到官兵正确价值观的形成。尤其在“兵之初”教育中，如何把这些常理讲深讲透，扣好官兵“第一粒扣子”、端正官兵第一步方向，是思想政治教育必须关注和研究的问题。

　　使情理相融。情和理对于思想政治教育来说，都是不可缺少的要素。有了情感，说理才有基础。有的单位思想政治教育效果不好，常常不是因为理不足，而是由于情不够，激不起官兵的情感共鸣，教育效果必然会大打折扣。所以，政治工作干部应该做到融理于情、情理结合，根据教育对象、内容、目的、时机和场合的不同，通过契合的表达方式，让道理富有真情实感、易于接受、暖人心田。