2013年初，当作家徐贵祥奉调赴任解放军艺术学院文学系主任时，院领导明确交给他一个任务：让文学系“焕发徐怀中时代的光芒”。这位久经沙场的文坛老兵，也不禁略怀忐忑，难以平静，深恐有负众望。作为复兴军事文学的重镇，今天的创意写作教学如何独辟蹊径，才能让这块好土地生长出更多栋梁、打到更多“粮食”？自从上任那天起，徐贵祥夙夜忧思的只有这个问题。

　　也不难理解。文学系从1984年首届招生开始，连续六届“作家班”，先后走出了莫言、李存葆、徐贵祥、阎连科、麦家、柳建伟等一大批名师大家，屡获茅盾文学奖、鲁迅文学奖等重大奖项。对于能够进入这里深造的学生们来说，他们有幸起点就站在巅峰之上。从2000年开始，文学系开始本科学历教育，生源改为应届高中毕业生。正因为头顶光环，反而倍感压力：在这所被誉为“军队作家、艺术家摇篮”的艺术殿堂里，如何把一群文学创作基础薄弱、缺少部队生活体验的军校学员，朝一名合格作家的道路上培养引领，探索一条因材施教、因地制宜的教学之路，成为徐贵祥面前一道难以逾越的天堑。

　　如今三年过去了，随着以一套创意写作书系《好一朵茉莉花》《背锅人》《弹道有痕》的隆重推出为标志，军艺文学系的这支军事文学青春方阵，终于在全国高手林立的创意写作队伍中，齐声自信地亮出了独特的“杀手锏”。

　　军艺引入“舶来品”

　　众所周知，创意写作是一门“舶来品”艺术。1936年，美国爱荷华大学创立了第一个创意写作工作坊，至今全美已经拥有超过720个创意写作系统，被称之为“世界上从未有过的对当代作家最大的文学支持体系”。创意写作学科的诞生和发展，改变了欧美战后文学发展的格局，为欧美文化创意产业的兴盛和发展奠定了学科基础。创意写作工作坊培养了相当多的优秀作家，其中包括理查德·耶茨、理查德·福特等，白先勇、严歌苓、哈金等都曾就读于该专业。

　　美国高校创意写作学科，几乎参与了美国梦的塑造、美国文化思想及形象输出的诸多工程，数千个创意写作工坊起到了关键性作用。

　　韩国近年的创意产业增长迅速，重要原因之一在于韩国大学创意写作学系开设的科目中，不少都跟韩国发展蓬勃的创意文化产业息息相关，为文化繁荣提供了强大的智力支撑。

　　……

　　解放军艺术学院文学系的师生们清醒地认知到，在国际化的大背景下，任何门类的艺术创作如果一味闭门造车，“不知有汉，无论魏晋”，就无法与先进艺术潮流接轨，无法与国际标准接轨。作为军事文学人才的培养基地，文学系能否无愧前辈们创造的辉煌，能否续写新的篇章？一场没有终点的文学新长征，摆在师生们面前。从确立人才培养观念、筹组师资队伍、设计教学方案，徐贵祥带领文学系的老师们群策群力，反复研讨磨合。

　　文学系的教学目标是培养作家而非一般中文系学生，学生们一进校门便从事“文学”而非“中文”学习。但由于学生进校之前受制于基础、阅历、能力等诸多因素，害怕写、怎么写、写什么的问题仍然相当突出。

　　徐贵祥深知，罗马不是一天建成的，作家更不是“坐而论道”能够培养出来的。在中国人的惯常观念中，作家不是能够“培养”得出来的。但多年千锤百炼的创作经验使徐贵祥坚信，好作家都是一个个字“码”出来的。有鉴于此，为了提高学生的实际动手能力，他高举起手中的“鞭子”，把学生们赶上了创作之路，开始进行一次狂飙突进的急行军式教学改革。一场被称为“三大战役”的教学改革试验，正是在这样的背景下拉开帷幕。