1月13日，我国著名语言文字学家周有光迎来110岁生日。就在一周前，以周有光名字命名的语言文化学院在常州大学揭牌成立，周有光担任学院终身名誉院长。成立后，学院将以“厚基础、宽口径、多实践、重能力”为人才培养理念，培养具有扎实语言基础和较广泛科学文化知识的应用型、复合型语言人才。

　　语言人才首先要有“魂”

　　“语言人才大概分为技能型、研究型和教学型，各种类型有不同的要求。就目前而言，我国培养的语言人才跟西方还有较大差距，话语权较少。”复旦大学国际文化交流学院教授陈光磊介绍，现在很多学语言的人母语很差，这是个大问题。

　　“学外文的学生中文不行，学中文的学生外文不行。久而久之，便导致学外文学生翻译出来的东西，中国人看不懂；而学中文学生研究的内容，不能跟外界接轨，学术不能走向世界。”陈光磊告诉记者。

　　“培养新时代的语言文化人才，绝不是仅仅教授他们语言的技巧，更要让他们先有‘魂’，那就是对自己本民族的文化的理解、认知和创新能力。”前来参加揭牌仪式的教育部语言文字应用研究所教授费锦昌表示，现在很多语言人才的口语水平都不比老外差，但翻译国外文学作品却不行，因为他们缺乏跨文化交流的背景。

　　在华东师范大学中文系教授徐莉莉看来，语言不仅是交际工具，更是一个人思想、逻辑、文化素养的体现。“语言人才，光学语言是不够的，一定还要再学点别的东西，比如文学、法律、历史等。”

　　“从周有光先生的成长路径，我们可以发现，培养语言人才，不光要让他们古、今、中、外都很精通，还要向前看、向国际看，塑造学生学术独立、思想自由的精神。”陈光磊说。

　　“周有光先生出生于常州，如今在他家乡的大学设立语言文化学院，为学习、研究周先生的学术思想、学术精神提供了一个长久的阵地和平台。”费锦昌表示，“周有光语言文化学院”这块牌子挂起来不难，难的是要把继承、发扬周先生的学术成就这件事一代又一代落到实处。