内容摘要:探索文学的原生态应成为文学研究者的学术自觉,即使研究对象已然为“陈迹”,也可以从吉光片羽的先秦文献或浩如烟海的明清典籍中,爬梳剔抉,用动态、立体的思维观照研究对象,赋予研究对象以生命,从而呈现原生态的文学景观,而非了无生机的化石。在文学研究中,我们比较重视那些看得见的“辉煌”,比如名家名篇,这些“辉煌”确实是文学发展过程中的艺术结晶,更是文学成就的外现。学术千秋事,以文学研究为专业的人,若对他所关注的领域内的文学态势尚一知半解或似解非解,我们焉能期待他能有流动的立体的文学史观,又怎能期待他向非专业者、社会传达出科学严谨的知识和思维习惯?理想的文学研究结果,应该是将研究对象置于特定的场域中,人、地、事、作品以立体化、交叉变动的文学景观形态呈现。
关键词:文学研究;秦桧;研究对象;文学发展;人物;文学史观;研究思维;景观;文学家;学术
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探索文学的原生态应成为文学研究者的学术自觉,即使研究对象已然为“陈迹”,也可以从吉光片羽的先秦文献或浩如烟海的明清典籍中,爬梳剔抉,用动态、立体的思维观照研究对象,赋予研究对象以生命,从而呈现原生态的文学景观,而非了无生机的化石。具体来说,可从以下几个方面着手进行。
一是注重文学发生的动态过程。在文学研究中,我们比较重视那些看得见的“辉煌”,比如名家名篇,这些“辉煌”确实是文学发展过程中的艺术结晶,更是文学成就的外现。不过,仅有“辉煌”尚不能构成文学发展的全貌,“辉煌”之前的积淀或之后的沉积,也是不可或缺的环节。文学研究中,如果让显性的辉煌完全遮蔽了隐性的积淀或沉积,显然不利于得出全面科学的结论。即使相对于创作个体,同样也存在辉煌、积淀并有的现象。因此,应将辉煌和积淀串连起来,从而动态地呈现长时段、流派或个体文学发展的全过程,这是文学研究者义不容辞的使命。如此一来,前因后果、经验教训、成就不足等所谓文学本位研究才能真正落到实处。比如,老一辈学者在教导学生进入唐代文学研究门径时,首先会强调文学作品的阅读范围是要从《诗经》到李后主(李煜),而不能局限于唐代文学一隅。学术千秋事,以文学研究为专业的人,若对他所关注的领域内的文学态势尚一知半解或似解非解,我们焉能期待他能有流动的立体的文学史观,又怎能期待他向非专业者、社会传达出科学严谨的知识和思维习惯?
二是注重具有标志意义的历史细节、场域。在几千年的文学发展中,涌现出千千万万的文学家,成就了一代又一代的文学辉煌。对他们进行研究,除了要把握其共同性的一面,还要注意其独特性的一面,要善于发掘那些具有标志意义的细节。文学研究的结果,尤其是人物、作品或规律性的研究,不应千人一面、千篇一律。比如“作家生平、思想性格、作品内容、成就地位”这种程式化的文学史叙述逻辑有时候就费力不讨好,也不利于文学研究的发展。要跳出去,行之有效的路径是摆脱平面化的研究思维,建构立体的文学史观,这其中就要关注历史细节和场域。
“细节”中隐含着丰富的历史信息,发掘其意义,既有助于我们揭示历史的真相,也可使这些生动的细节成为历史重构中不可或缺的组成部分。当然,并非所有的细节或历史碎片都具有举足轻重的作用,对某些细枝末节的过度解读,有时反而会误导我们的研究。所以,如何发掘、辨别、估量、运用细节,就成为了文学研究的一项硬功夫。一旦探寻到那些具有标志性的细节,并合理地使用它们,就会让你的研究顿时活泛起来,有画龙点睛之妙。







