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中小学校内循环用书叫好不叫座 专家:提高质量
2016年03月18日 19:53 来源:南京日报 作者:钱红艳 字号

内容摘要:家长:循环用书又脏又破没法用2008年开始,全省义务教育阶段免课本费之后,从环保考虑,中小学音乐、美术、科学等综合学科课本开始循环使用。她说,孩子最近回家几次说起没有音乐书用,后来她才了解到,因为循环使用,学校之前配的音乐书破损比较多,新学期补充又不够。一位小学音乐老师告诉记者,为让书本不至于损坏太快,她每学期要求包上包书膜,音乐书平时放在专用教室不允许孩子们碰。“最担心的是卫生问题,孩子们上课不小心会把颜料弄在书上,一学期下来,很多书本黏答答的,遇到梅雨季节会发霉发潮,加上孩子们频繁使用,书本上或多或少会有细菌,学校也没有好的消毒办法,孩子们健康存在隐患。

关键词:音乐;美术;教科书;循环;使用;课本;书本;卫生;教材;学校

作者简介:

    音乐、美术、科学等课本破损严重卫生状况堪忧
    中小学校内循环用书叫好不叫座
 

  “这教科书有的破了,有的脏了,既不卫生也不好用。”新学期开学不久,校内循环使用的教科书让家长们抱怨不断。

  从2008年开始,我省中小学音乐、美术、科学等学科教科书开始循环使用,多年下来,这一“环保”举措在实际操作中叫好不叫座,学校、家长都不满意。

  家长:

  循环用书又脏又破没法用

  2008年开始,全省义务教育阶段免课本费之后,从环保考虑,中小学音乐、美术、科学等综合学科课本开始循环使用。学校按照一到两个班的数量配教科书,统一保管、集中使用,上课时将教材发给学生,下课后收回。到了下学期,按照一定的比例补充部分新教材。

  “音乐书不仅有破的,还有缺的,上课不够用,两个孩子只能共用一本。没办法,我最近只能给孩子买了一本。”孙女士的孩子今年上小学二年级,她说,孩子最近回家几次说起没有音乐书用,后来她才了解到,因为循环使用,学校之前配的音乐书破损比较多,新学期补充又不够。

  采访中,像孙女士这样对教科书循环使用有想法的家长还有不少。“我最担心的是卫生问题。这么多人循环使用,学校也不可能对这些书消毒,对孩子的身体肯定不利。”一位家长说。

  学校:

  办法想了不少但效果不佳

  昨天上午10点多,秦淮区一所小学的科学教室里,老师正在把原本放在书架上的书本发到孩子们的桌上。

  “老师,这本书坏了,能不能换一本。”一名学生说着,走上讲台。老师拿着书本看了下,发现这书封面快掉了,有学生勉强拿透明胶黏了一下,看起来伤痕累累。

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